Cours en Ligne Ouvert et Massif (MOOC)
Pierre Calame, août 2016
Centre National de la Fonction Publique Territoriale (CNFPT)
Mots-clés, notions à retenir :
- Une implication à la fois désirée et crainte. L’éternelle question de qui représente qui. Accepter la pluralité des représentations.
- La question de l’expertise dans un système d’informations de plus en plus ouvert : « l’habitant » et « l’usager » deux figures symboliques du savoir , ni détenteur d’un savoir suprême parce que « sur le terrain », ni limité au micro local.
- L’exemple des panels de citoyens : l’importance de la base d’informations, pour passer du basisme (je sais parce que je suis élu d’un côté, je sais parce que je suis habitant, de l’autre) à un savoir construit et nourri d’expériences multiples.
- Les leçons des capitales vertes de l’Europe : un processus à long terme de construction d’un diagnostic partagé ; une variante de l’entrée en intelligibilité. Les nouveaux retraités, un gisement d’énergie à ne pas rater.
Voir aussi, du même auteur : L’implication des citoyens dans la gestion de la cité