Séquence 8.2 du cours en ligne Démocratie Participative
Pierre Calame, Patrick Lusson, 2016
Centre National de la Fonction Publique Territoriale (CNFPT)
Les séances de ce cours en ligne ont toutes commencé par un exercice de définition de la démocratie participative. Ce besoin de redéfinition par chacun des intervenants rend compte des difficultés à délimiter la démocratie participative et les préoccupations que cela soulève. Nous pouvons ainsi constater que les principales préoccupations peuvent se résumer de la manière suivante : il faut une volonté politique, des élus consacrés au sujet, un peu d’argent, du temps et des moyens humains, des services et des fonctionnaires militant un peu pour cette cause de démocratie participative et ouverts aux évolutions que cela entraine.