Grand Bourg Agglomération (01) Apprenti.e évaluation et perspective du contrat de ville

Apprenti(e) – Evaluation et perspectives du contrat de ville h/f

Grand Bourg Agglomération agit au quotidien sur le développement économique et l’attractivité du territoire, le tourisme, la culture et le sport, la petite enfance et l’habitat, les mobilités et la gestion des ressources, l’équipement des territoires et l’urbanisme. La direction habitat, rénovation et médiation urbaines a pour mission de mettre en œuvre des actions et des dispositifs innovants dans le cadre de la mise en œuvre du PLH 2020 – 2025 : organiser un territoire cohérent et résilient, assurer l’efficacité des mesures et l’imbrication des dynamiques de développement, de la préservation des ressources et des enjeux fonciers, conforter la cohérence avec l’approche énergétique, environnementale et climatique. Elle porte également la mise en œuvre du projet de rénovation urbaine inscrit au nouveau programme national de renouvellement urbain (NPNRU), et la mise en œuvre du Contrat de ville.
Grand Bourg Agglomération recrute dans un contexte d’évaluation et de perspectives nouvelles, un(e) apprenti(e) sur l’animation du contrat de ville.

Tout en étant accompagné(e) par la cheffe de projet Développement Social et Urbain et en collaboration avec des chargé(e)s de mission, vous participerez à l’animation du contrat de ville.
Ainsi, vos missions seront les suivantes :Participation à l’animation du contrat de ville :
* Avoir une bonne connaissance  » terrain  » des quartiers, des habitants, des conseillers citoyens, des acteurs et opérateurs,
* Participer à l’animation du réseau d’acteurs selon les approches territoriales et thématiques,
* Définir des perspectives sur la base des bilans d’action et de l’évaluation en cours,
* Assurer l’implication des habitants et du conseil citoyen, en relation avec les services de la ville de Bourg en Bresse.

Assurer un suivi administratif et financier :
* Apporter un appui dans le suivi des dossiers et l’alimentation d’un tableau de bord,
* Informer les porteurs de projet sur le suivi des dossiers.

– Formation de type master 1 ou master 2 en développement local/ développement social urbain/politiques urbaines,
– Aptitudes à la conception, au suivi et à l’évaluation de projet,
– Maîtrise des outils informatiques (Word, Excel, Power Point, publipostage et mailing),
– Qualités relationnelles, aptitude à l’écoute, au dialogue,
– Autonomie, rigueur et sens de l’organisation,
– Esprit d’initiative et sens de l’anticipation,
– Capacités d’analyse et de synthèse, aptitudes rédactionnelles,
– Aptitudes au travail en équipe.